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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2024-01-11 12:18:45

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

我觉得很有比要去读，不管咋说现在还是看学历的年代，在不好也是本科可以利用这个平台考公考核都可以的，学费15000民办还算不高的有的都好几万，只要大学好好学习，多学点东西这点学费很快可以赚回来了。

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秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

秀才相当于现小学会考，要在府试进行。举人相当于初中会考，要在省里进行，有了秀才身分通过省豫考后选出的才能参加。下面就全国性的会试，有举人资格才可参加，相当于高中会考。选出的会员等人再到皇帝那里参加殿试。选状元，三中进士等。相当考大学。

: zaoxiangxiang49

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

让我先看看下表再发表意见行吧？再仔细把南京一中和二十九中的数据对照着比较以下。你就知道南京一中的家长为何喊话校长下台了。家长喊校长下台，谁说反对素质教育了?南京一中成绩没考出家长的预期值，没考出本该考出的高分率，难道就是因为南京一中实施了素质教育?如果答案是肯定的，那全国农村中小学的成绩近些年来一直不景气，那都归结为素质教育的问题好了。那像第二十九中这样进步的学校难道是因为没进行素质教育光进行应试教育了吗?素质教育排斥高分吗？所以，我觉的不要拿素质教育说事，不要让素质教育背黑锅，成绩下滑不一定是校长的因素，但一定不是素质教育的问题。我为什么说不是素质教育的问题。因为素质教育不排斥高分，素质教育本身就包括学习素质，像上世纪八九十年代，我们就喊着有“学会”转变到“会学”，由“要我学”转变到“我要学”，都是在学习上由应试教育向素质教育转变。如果学校开展了素质教育，学生有了学习的兴趣、主动性和自学能力，老师少挨累，学生学的还好，这就说明，搞素质教育不影响学生的学习，只会促进学生的学习，怎么会排斥高分呢？正常情况下，一个搞素质教育的学校，学生们整体成绩只会变好，不会变差。原因就在于学习能力本身就是素质教育的一个方面。南京一中学生没考到期望值，也许和校长的管理有关，例如调动老师积极性方面，管理方案是否得当和完善方面，也许和学生自身有关。我说一个例子吧，我一个本家侄子，父母花钱把他送到本地的一所出名的私立学校读的初中。这所私立中学在本地区大名鼎鼎，但这所私立学校和大多数私立学校一样，只抓成绩，学生的学习习惯，其他素养，通通不问，为了抓成绩，学校上课时间比公立学校长的多。高中的老师都清楚，这所私立学校的很多学生虽然也以高分进了重点高中，但他和公立学校考进去的学生通常没有可比性，每到高考就会败下阵来。我那本家侄子就是这种情况。面对侄子的高考失利，他爸爸妈妈都不理解，认为自己孩子比谁谁谁高20分进的同一所高中，为何高考比谁谁谁还低了。其实这不怪学校，主要因为他中考时的高分和谁谁谁的低分不是一样来的，换句话说，人家一小时的学习考了70分和你3个小时的学习考了80分，不是一个意思。这个例子只是说明，中考成绩好，高考成绩不一定好，但好孬都应该各有原因。南京一中高考成绩不令家长满意，也可能是多方面原因导致的，学生，家长，教师，校长等等都可能是因素。也可能家长对学校的期望值太高了。学校在竞争中发展变化，名校不一定就一直是名校，差校不一定就不崛起。作为学校领导，更应该从自身和学校层面去分析原因，寻找方案，但拿素质教育来顶雷就有点牵强和别扭了，因为真的抓好了素质教育，学习成绩也一定是越来越好的，素质教育和学生考高分不抵触。我是吴以言表，希望我的回答，对您有所帮助！谢谢大家的阅读与关注！

: shijiqingyuan998

非全日制的有用吗？

看在谁手里吧，学历只是敲门砖，如果没有能力不思进取，即便是全日制的学历也没用。再说了，非全日大学的学历再不济，也比干巴巴的高中和中专强的多吧？一，大学学历是很多工作和证书的报名条件比如公务员考试、考试和很多企业招聘，非全日制大学学历也可以报名，虽然说不一定能考上，但全日制大学学历也不一定能考上啊。二，除了特定行业，一般工作对是否全日制并不限制以体制内为例，只有法官、检察官、明确要求必须全日制本科法学以上学历，医生、护士要求本专业全日制中专以上学历，其他行业并没有明确要求必须全日制学历。教师虽然没有明确要求，但事实上必须全日制。三，学历只是敲门砖就算清华大学博士毕业，如果不思进取的话也没有前途。就算是初中毕业，只要踏实肯干，也是未来可期。

: 一条名叫旺财的狗

天津比较好的中专学校有哪些？

塘沽第一职业中专，实话讲不错

: wyj_3721

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

有考生问:没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样了？初看这个问题，不太明白。仔细一想，原来在考生眼里，大专就不是大学，上了大专就等于没有考上大学。很多人从小努力学习一直到高中参加完高考，完生中很重要的一个环节，这个环节的结果有人喜笑颜开有人感慨万千。前不久高考成绩下来，身边的一些朋友的妹妹们或者亲戚的孩子们，成绩都不是太理想，在省内勉强可以上一个专科。而在很多人的概念里，专科好像不是大学，至少觉得等级有点低。说实话，上了大专毕业和本科毕业，是比较明显的两个层次，尤其是现在这种情况。大学扩招了，把能上大学的人都招录了。还有考不上的，那素质可能就差些了，大部分就上了专科。没考上本科的大学生，去就读大专，毕业之后混得怎样，一方面和大学生自家的家境有关，另一方面和大学生自己个人的努力以及自身在就业单位的价值有关。我有一个同学就是大学没有考上，然后去读了大专。其实，大专类院校，并没有人的想象中那么不好。之所以有人想象这些大专生在毕业之后过得不好，很大一部分原因，就是因为他们不了解大专生的专业，以及他们毕业之后所面向的职业领域。其实有些大专生毕业以后，找到一个专业对口的工作，他们到待遇一点都不比本科生差，拿的薪水也并不比本科生少。有的甚至，要比本科生还要强很多。曾经的一个同学没考上本科，最后读了大专，毕业后仍然混得不错，现如今成为老板，生活非常幸福。其实当年高考的时候，根本没有达到本科的分数线，最后选择了一家专科院校，在这里的生活，也感到不错。每天学测量技术，在大学的三年时间，我学会很多东西，而且和同学的关系不错。大学毕业后，就进入一家工地，然后开启了测量生涯。由于当初学得是建筑，所以毕业后，为了让课本与实践相结合，我来到了酷暑难耐的工地。许多人说这里非常苦，而且给得也少，可我并没有放弃，慢慢的在这里成长。看到上面的那些可能很多人觉得专科就一定会混的不好，其实不是的，事情还是要分人来看。曾经研究生有个学长，比我们大好几岁，都知道他不算聪明但是很努力，研究生毕业以后在一个高校里做了专业老师。后来才知道学长当初是专升本上来的，一路走来披荆斩棘。你看这就是区别，学长可以坚持学习提升自己，不怕累不怕苦，不放弃也从不看轻自己，最终工作上有了一个好去处。还是那句老话，只有专科院校，没有永远在专科院校的人。每个人都是靠着自己的努力去改变现状，相信你真正努力了，命运一定不会亏待你。我们知道，学历是敲门砖，如果大专学历是普通的敲门砖，那么普通本科学历则是比较厚重的“敲门砖”，而清华北大的本科学历则是传说中的“敲门锤”——一锤可“破”很多用人单位的招聘之门。但不管是“敲门砖”也好，“敲门锤”也罢，其用处对大学生前期的就业质量能够起到一定的作用，而大学生走上工作岗位之后，后期的事业发展却和自己个人的努力程度、自身在单位的价值息息相关。在我身边，很多大专生在拿到大专文凭后继续选择专升本，到最后都过得不错。最重要，要说的一点就是学历只是一个阶段的象征，在人生的过程中只占了一部分。它是一个参加工作的起点。参加工作后，学历本身就变得不再重要了，而是看你的能力和对企业提供的效益。就像打比方一样，本科专科都是上了同一辆火车，只是有的人是软座，有的人是硬座，但是目的地是相同的。只要工作之后不放弃学习，积极努力地提升自己的能力，相信都会取得不错的成绩。还是那句老话，只有专科院校，没有永远在专科院校的人。每个人都是靠着自己的努力去改变现状，相信你真正努力了，命运一定不会亏待你。总而言之，路是人走出来的。上了专科院校别灰心，珍惜时光，努力学习，毕业之后，再做决定。考上本科的也不要看不起专科生，到了社会上，谁发展得好，还不一定。有时候，一纸学历，还真不能决定人的未来。你说是吗？对于大专生而言，我们不要因为自己的学历层次比较低就妄自菲薄，大专生通过自己的努力，同样可以在自己的岗位上混得风生水起，你们身边有这样的大专生吗？

: 等爱的幸福

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

现在IT是当下的热门行业，前景是挺不错的，你可以往这方面学专业的

: 天天去饭堂0

高中怎么提高学习成绩？

1. 学习榜样在高中时期，如果成绩不太好的学生想要提高成绩，那就需要定一个小目标，可以在班级里或者年级里寻找一个学习榜样，然后自己通过努力向榜眼看齐。因为有了学习目标，而且通过努力就能实现目标，就能给自己增长自信心，但是要记住你所选榜样的成绩不要跟你有太大差距，不然可能会打击到自己。 2. 善于发问在学习上，学生不可能所有的问题都懂，有什么不懂的问题就要勇敢提问，如果课堂上不敢提问，那就下课去找老师，相信老师也是很乐意你向他提问。因为老师都喜欢积极学习的学生，不要因为你是差生，就觉得自卑，只要是主动学习的学生，老师都是会喜欢的，所以遇到问题主动提问老师，就能快速解决问题，增加学习效率。 3.课堂总结在课堂上，可不是简单的课堂认真听课就行，还需要课前预习，以及课后复习，这样才能更有效的掌握课堂上的知识，并巩固它，牢牢记住在脑海里，也可以做一些相关试题，加深课堂知识的印象，一般上老师强调的内容也是考试要点，所以课堂上知识掌握了，成绩自然就提高了。 4.错题归纳高中会经历很多场考试，有些老师上完一章课就会安排小考，那么你在考试之后，可以检验自己所掌握知识的程度，对于错题要及时解决，知道自己错在哪里，并且用正确的方法去解答它，及时把不懂的知识补回来，才能有效的提高成绩。希望上面这四个方法可以帮助到各位高中学子，也祝各位高中学子都能在高考中考取一个理想的成绩，踏入自己心中的大学殿堂！