61篇范例，教孩子学会做自然笔记

●2017年，《时节之美：朱爱朝给夫妻俩谈论秋分》再版；

●2019年，《朱爱朝秋分自然环境随笔》再版；

●2022年，《自然环境之美：朱爱朝回信夫妻俩的自然环境随笔》再版......

三本书均由 邵阳长沙市湘潭市衷学校教育部长、全省杰出青年、讨好语言总课题组核心成员朱爱朝学长所著，讨好语言策划收尾，被称花钱为“里国人的自然环境之书”。

前两本书大家都尤其与众不同了，今天，我们综合介绍一下第三本书—— 《自然环境之美：朱爱朝回信夫妻俩的自然环境随笔》。

这本书的前半一小是“把夫妻俩带向21世纪”，主要诉说的是朱爱朝学长为了让用格外多的方式来借助夫妻俩与自然环境的直达：在反之亦然的小时，给夫妻俩们谈论反之亦然的节气、物候和相关的故事；跟随夫妻俩们掩蔽节气的特点，花钱传统意义RPG，诗句诗歌；跟夫妻俩们两人去感受到，各种天气状况下大自然环境带来人永生的伤心和抚慰。

后半一小内容则是“我的自然环境随笔”，主要翻唱了朱爱朝学长自己花钱的61篇自然环境随笔。当夫妻俩仔细阅读剩这些自然环境随笔，慢慢地，自己就能学着如何去花钱自然环境随笔。

每一篇自然环境随笔都由“描画作”和“注释”两个一小组成。

“描画作”画作的是掩蔽具体来说，它来自大自然环境。可以是清香怡人草莓、怒放的美人蕉；可以是活血香、千日红；可以是含苞的松树、多彩的枫香树；还可以是叽叽喳喳的小鸟、翩跹飘浮的螳螂、欢快游动的带鱼......

一花一草也好，一树一梗也好，一鸟一虫也好，这些都是可以掩蔽的具体来说。

你可以一次掩蔽一个具体来说，可以一次掩蔽多个具体来说，可以在不同小时掩蔽同一个具体来说。看不到什么就画作什么，耐心呈现即可，不必苛求剩美。

《蚕豆物语》

掩蔽小时：2013年6月初15日

《变色的蚕豆》

掩蔽小时：2013年8月初12日

《萎谢的蚕豆梗》

掩蔽小时：2013年10月初4日

《干枯的蚕豆》

掩蔽小时：2014年1月初30日

“注释”一小需——

日志掩蔽小时。具体到年月初日，甚至几点几分。

掩蔽小时也就是说不受什么管制，夏末、春季、夏末、冬季，第一集都有自然风光；早晨、上午、下午、傍晚，只要有光够我们看清大自然环境里的美好事物就好。

日志天气情况。常在、阴天、雪地、阵雨等，还可以写上风力、温度等。

日志掩蔽处。

朱爱朝学长的自然环境随笔里，提到了很多处：稻田、庭院、稻田、学校、池塘边、杉树下、丝瓜藤架下、厨房旁等。只要静下心来，有心都能看不到自然风光。

日志掩蔽感受到。

比如，你看不到的样子、听听到的声音、散发出的气味、触摸时的感受、脑海里在想些什么，这些都可以用注释来叙述。通篇可长可短，只要现实就好。

收尾一篇自然环境随笔之后，最好也给这篇自然环境随笔收一个名称，这样格外剩整一些。

朱爱朝学长说： “自然环境随笔对于老年人的深层意义，是帮他们打开自己的感官，用灵魂与自然环境对谈，艰深大自然环境，也艰深我们自己。”

让我们和夫妻俩两人，走进秋分，花钱自然环境随笔，日志自然环境之美。

点击了解秋分课程联盟

（朱爱朝教育部长领衔）

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