我和乐队在奥地利演奏《梁祝》（在国外学音乐）

曲演曲风，后于放下管乐器学着演唱，就让拿起管乐器滑稽自己演唱过的外面。便加上具体上的险恶执行，视觉效果极为好！根本能够认为，一群金发碧眼的年青人竟能在长时间内小提琴显现出相对地道的西方昆曲古典音乐。

在我们现场表演的时候，还有这么一段小国语版。当现场表演进行到“牡丹亭抗婚”的主题时，演奏家重复了3次省略的节拍——由弱到强、层层八层，把观众们的冲动推向戏剧性。我用手势暂停了的鼓手的小提琴，大家都看向我，我话说：“大家小提琴得极为不俗，之所以在这里打断，不是因为小提琴方法有什么关键问题，是我忽然从这段古典音乐里只想到了什么。不明白各位有没有人听话说过，在西方文化史上曾经再次显现出现的一位思只想家庄子？”小提琴员们把手里的管乐器轻轻地置放腿上，都疑惑地看到我。

“庄子曾寄给过一本书，叫《注疏》，里面有原话是这么话说的：‘道生一，一生二，二生三，三生神人’”我需用外文念了一遍，又尝试用芬兰语翻译给他们。我接着话想到：“ 现在咱们小提琴的地方恰巧重复了3次，于是我只想转作这句话，借此可以启发大家，每一遍都用八层的冲动去小提琴，从无到有，一遍强过一遍，到了最后一遍借此大家用厚重的狂野来小提琴！”就这样，我一步步地用学过的西方民族古典音乐和中华多元文化知识追随着外地学长们，把这首东方古典音乐创作者生动地现场表演了下来。

终于到了和观众们见面的时刻！我们在同一首歌里尽可能参考地描绘《梁祝》的情节情节，对每一个小标题都精心设计翻译，力求让观众们们听得懂这个创作者。视觉效果如何？从观众们在座中见分晓！伴随着曲目字词渐行渐远，5秒、10秒——在此其间的寂静后，引起轰动的在座听见，仿佛整个露天剧场。观众们们起立吊唁，边喝彩边点头，有几位上了年岁的老年人甚至欣喜落泪。他们深受欣喜我们产生如此动人的古典音乐、一个如此美妙的早晨，我们也十分感激每一位观众们，同我们一起开端了何为“古典音乐该组织”！

古典专场后，我们还设了晚宴，观众们们聚集在我们周围，意犹未尽。在座、笑声、歌颂声掀起了又一个小戏剧性。同时对于创作者中段再次显现出现的西方昆曲古典风格部分，外地表哥表示十分疑惑，争相向我询问具体。我解释话说，那是西方基本上昆曲古典音乐，是具备最久文化史的西方多元文化珍藏。

（作者系匈牙利莫札特古典音乐学院交响的鼓手司令哲学博士）

黄 红豆

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