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探索分享、深入对话、包容共识！怀幼、怀小协手，共话科学衔接！

2023-03-03 12:16:26

儿们的热情和愿望，同时肯定女儿的个性其发展，讲究女儿的记忆力和常规控制能力的培育出，努力婴儿以外面其发展比知识研习更极为重要。

怀小李照副校长

家长会是女儿的第一任教师，顺利进行家校管理工作，是抚育并行成功的基石。较差的家校传递信息，科学的制定抚育并行实施方案，在实践里面聚焦新思路、新模式，努力婴儿顺利过渡到所中学，以外力守护女儿们的幸福少年时代。

怀小杨伟校长

“因势利导、明理”；坚定“以婴儿为里面心”；努力为学童透过自然地、多元、以外站、自主的社会活动内部空间，同时持续发展家长会尽力参与抚育并行基础教育，协力努力学童顺利进行科学抚育并行作准备，为学童成为终身研习者奠定基础。让我们协力努力，协力打造出区域出色基础教育。

聚焦协商

通过此次集里面对话探讨文化交流，大家最终定下协商：抚育并行应将树立以学童为里面心的理念，尽可能地赞成和依赖于学童通过直接人脑、单单是和亲身感官来获取专业知识；采用不同模式的多元课程来切实依赖于学童的热情和需要；同时持续发展家长会尽力参与抚育并行基础教育，协力努力学童顺利进行科学抚育并行的作准备。

成长有时，并行有爱，树立以学童为里面心的理念，以学童未来大力其发展终身其发展的视角，才能更快地顺利进行抚育并行管理工作。

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